安全管理三要素

1． 消除物的不安全狀態(tài)

這個“物”含義非常廣泛，不僅包括實施培訓(xùn)活動所必須的訓(xùn)練器械和場地器械等，也包括與實施培訓(xùn)相關(guān)的所有能接觸的外界物品。

訓(xùn)練器械中的主要器械要使用經(jīng)過UIAA或CE認證的器械，如安全繩、鐵鎖、安全帶等。訓(xùn)練器械和場地器械必須有定期、合理的檢查、使用及報廢制度，否則這樣的器械，我們同樣認為是不安全的；

與實施培訓(xùn)相關(guān)的所有能接觸的外界物品包括場地上雜物、野營線路上障礙物和危險物、學(xué)員隨身物品等，有的物品若不在項目實施前清除和提示，可能會對身體造成傷害。這個物還指醫(yī)藥物品等。有它未必會去使用，但是沒有它，會帶來潛在的危險，況且對于心理上來講藥品的儲備畢竟會給人以安全感。

2． 杜絕人的不安全行為

這里的人包括：培訓(xùn)師、助理培訓(xùn)師、學(xué)員、培訓(xùn)的組織者以及在培訓(xùn)的前、中、后期出現(xiàn)在培訓(xùn)場所的一切人等。

培訓(xùn)師在整個培訓(xùn)期間對于學(xué)員安全起到的作用是不可估量的，培訓(xùn)師必須有如下四項素質(zhì)，才可能保證不會在培訓(xùn)期間發(fā)生不安全行為：

① 強烈的責(zé)任心與安全意識是前提

強烈的責(zé)任心也是作為一名合格的培訓(xùn)師的基本條件。有一位培訓(xùn)的組織者在跟班的過程中也要做項目，在與帶隊培訓(xùn)師溝通時，告知其不能做的原因：一是組織者并不是團隊正式成員，這樣會影響培訓(xùn)進程。二是他沒有購買保險，不符合培訓(xùn)流程。我們沒有遷就客戶，反而體現(xiàn)了我們的專業(yè)，體現(xiàn)了我們的責(zé)任心與安全意識；

② 良好的技能與豐富的經(jīng)驗是保證

 培訓(xùn)師一定要學(xué)習(xí)并熟練掌握各項安全技能的操作，并在實踐中不斷積累經(jīng)驗，以確保自己和學(xué)員的安全。

③ 良好的身體狀態(tài)

培訓(xùn)師不允許在患病期間帶班，也不允許連續(xù)帶班和疲憊帶班。

④ 敏銳的感覺與判斷力；

 在培訓(xùn)實施過程中，會有各種狀況出現(xiàn)，作為培訓(xùn)師要具備預(yù)見性，把各種安全隱患扼制在萌芽中。

  學(xué)員是完成項目的主體，除了要在培訓(xùn)之前對他們強調(diào)安全注意事項外，更要觀注他們在培訓(xùn)期間的動向。

3． 控制不安全環(huán)境因素；

環(huán)境因素包括：地形環(huán)境、氣候因素、培訓(xùn)場所周邊的聲、光、電、熱、放射性傳播、可能對人有影響的蚊蟲、蛇、獸類、捕獸夾、疾病傳染源等。